Système harmonisé – Cours avancé : Articles manufacturés divers, œuvres d'art – Sections XVIII à XXI (Chapitres 90 à 97)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des Articles manufacturés divers et œuvres d’art ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Machines et appareils, Véhicules et matériel de transport – Sections XVI à XVII (Chapitres 84 à 89)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des Machines et appareils, Véhicules et matériel de transport ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Pierres et métaux – Sections XIII à XV (Chapitres 68 à 83)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des pierres et métaux ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Textiles et chaussures – Sections XI à XII (Chapitres 50 à 67)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des textiles et chaussures ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Plastique, caoutchouc, peaux, bois et papier – Sections VII à X (Chapitres 39 à 49)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement de Plastique, caoutchouc, peaux, bois et papier ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Produits mineraux et des industries chimiques – Sections V à VI (Chapitres 25 à 38)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des Produits mineraux et des industries chimiques ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.

Système harmonisé – Cours avancé : Produits agricoles – Section I à IV (Chapitres 1 à 24)_WCOA

Ce cours a pour objectif principal d’aider les apprenants à adopter une méthode d’utilisation cohérente et fonctionnelle de la Nomenclature du Système Harmonisé et ainsi, de faciliter le classement des marchandises au sein des échanges internationaux.

Objectifs :

  • Fournir aux apprenants les outils nécessaires pour comprendre le classement des produits agricoles ;
  • Mettre à la disposition des apprenants des ressources efficaces et pertinentes visant l’assimilation et l’appropriation de la méthode de la Nomenclature ;
  • Faire acquérir aux apprenants de bons réflexes d’utilisation de la Nomenclature du Système Harmonisé en les exerçant au classement de marchandises.

Ce cours a été développé dans le cadre du Programme UE-OMD sur le Système harmonisé en Afrique (Programme SH-Afrique), financé par l’Union européenne.